Jip Kruis
Het was voor mij als bedrijfskundig opgeleide HBO-er met een jarenlange band met het onderwijs als docent, onderwijsontwikkelaar en projectleider al vrij snel duidelijk dat het onderwerp van mijn afstudeeronderzoek iets in de sector onderwijs zou moeten worden.
Min of meer geleid door de onderzoeksvelden van de Open Universiteit verdiepte ik mij in performance management en vroeg mij af of dat een manier van sturen van de organisatie is die in het voortgezet onderwijs voorkomt.
In het dagelijks leven werk ik vanuit mijn eigen bedrijf Schoolvoorbeeld als projectleider en onderwijsontwikkelaar op scholen en voor uitgeverijen.
Heeft u vragen of opmerkingen? Aarzel niet om contact op te nemen.
Bedankt
Een zestiental scholen bleek bereid mij inzicht te geven in de wijze waarop zij vorm geven aan het schoolplan. Zowel scholen die al behoorlijk ervaren zijn in kwaliteitszorg en aspecten als plannen, doelen SMART formuleren en het gebruik van indicatoren als scholen die aarzelend de eerste stappen zetten op weg naar 'proportioneel toezicht'.
Alle scholen die hebben meegewerkt aan het onderzoek door het beschikbaar stellen van materiaal, soms meer dan alleen het schoolplan, wil ik hierbij hartelijk danken.